莊國鑫獲教育部藝術教育貢獻獎「教學傑出獎」　原民樂舞薪傳三十年獲肯定

記者徐庭揚／花蓮報導

教育部於日前公布第12屆「教育部藝術教育貢獻獎」獲獎名單，共計有44件獲獎，涵蓋「終身成就獎」4名、「教學傑出獎」7名等五大類別。其中，花蓮縣新城鄉北埔國民小學教師莊國鑫老師，憑藉三十餘年在原住民族樂舞文化教育、傳習與展演領域的深耕，從眾多優秀教育工作者中脫穎而出，榮獲最高殊榮之一的「教學傑出獎」。(圖片/翻攝莊國鑫原住民舞蹈劇場)

莊國鑫為花蓮太巴塱阿美族人，現為國立臺北藝術大學舞蹈研究所博士候選人，長年致力於原住民樂舞編創、研究與教學，擅長將阿美族、撒奇拉雅族及噶瑪蘭族的傳統肢體語彙轉譯為現當代舞蹈語言，並以舞作進行社會觀察與人文關懷，成為臺灣原住民族舞蹈教育的重要推手。

自94年創立「莊國鑫原住民舞蹈劇場」提供家鄉原民學子專業訓練及展演機會，並擔任藝術總監至今。莊老師不僅在國立東華大學原住民族學院兼任教授，也在北埔國小持續推動原民樂舞教學，將傳統技藝融入校園課程，培育無數學子。其編創作品《038》以花蓮在地人文為題，曾獲臺新藝術獎提名、Pulima藝術獎優選，並代表臺灣於英國愛丁堡藝穗節、法國外亞維儂藝術節等國際舞台演出超過40場次，展現臺灣原住民舞蹈的當代能量。

112年獲花蓮縣文化薪傳獎，象徵花蓮縣藝文界至高榮耀。近年更帶領劇場團隊參與COP27聯合國氣候變遷大會開幕演出，2023年作品《sakero》再度獲選赴法國演出，持續以舞蹈連結土地、族群與世界。其指導學生參加全國學生舞蹈比賽亦屢獲佳績，展現教學成果與藝術教育深度。

教育部表示，「藝術教育貢獻獎」自103年設立以來，已累計表揚283所學校、團體及145位個人，莊國鑫老師的獲獎不僅彰顯其個人藝術教育成就，更是臺灣原住民族文化薪火相傳的典範。「第12屆教育部藝術教育貢獻獎」將於12月16日下午2時在南海劇場舉行頒獎典禮。