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記者徐庭揚/花蓮報導
打破年齡框架與人生階段限制，慈濟大學本學期正式開辦「30+大學」，日前迎來首屆四十四名新生重返校園。這群年齡橫跨三十七歲至七十四歲的熟齡大學生，涵蓋慈濟志工、在地鄉親、在職上班族及專程跨縣市求學的長者，各自帶著豐富的人生歷練走進大學殿堂。校方特別規劃長達十年的彈性修業年限，並開設結合人工智慧、影像敘事與健康生活的專案學程，不僅提供成人彌補早年未能升學的遺憾，更協助熟齡族群將數位新知導入社區與專業領域，實踐終身學習與跨世代共好。
慈濟大學本屆「30+大學」聚焦實務應用，開設「智慧生活與數位轉型」及「人文影像傳播」兩大學分學程。校長劉怡均在開學之際勉勵所有新生，不要讓年齡禁錮探索世界的步伐，此制度具備正式學籍與完整校園資源，修讀年限最長可達十年，學生完成專班學程後可先領取結業證書，若持續修滿一百二十八學分並符合規定，更能正式取得慈濟大學學士學位，讓兼顧家庭與工作的成人能自主掌握節奏，朝向大學學位邁進。
校園裡的新生故事展現出強韌的求知渴望。六十四歲的鄭麗玲目前仍在臺北職場打拚，早年因家庭經濟因素無緣升學，如今她毅然申請入住學校宿舍，每週二下班後搭火車風塵僕僕趕赴花蓮，只為隔天清晨準時踏進教室。她立志修滿學分拿到畢業證書，自信地要為女兒和孫子樹立「阿嬤也是大學生」的榜樣；高齡七十三歲的陳慶豐平日在社區協助影片剪輯，期盼藉由課堂深度接觸最新 AI 工具，再將數位力回饋給社區長輩；七十四歲的內政部防災士講師呂明宗，則著眼於把 AI 與數位應用融入第一線防災教學，並積極號召周邊親友加入充電行列。
課程設計緊扣時代趨勢與熟齡需求。「智慧生活與數位轉型學程」融合 AI 實務、元宇宙工具、預防醫學、健康烘焙與芳香藝術，拉近科技與個人生活的距離；「人文影像傳播學程」則導入敘事表達、影像創作與社群傳播，授課教師呂佩珊指出，熟齡學生自帶豐厚的生活厚度與生命體會，讓大學課堂轉化為雙向對話的場域，師生在教學相長中激盪出截然不同的學習風景。慈大強調，重返校園並非歸零，而是在人生既有的基石上拓展視野，學校將持續透過彈性學制，陪伴更多民眾在各個人生階段勇敢追夢。
