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記者徐庭揚/花蓮報導
為了落實環境教育並讓學生從實作中領悟環保價值，吉安鄉光華國小三到五年級學生在校長游彥中及師長的帶領下，日前特別前往位於中央路的慈濟環保資源回收站進行參訪體驗。學童們不僅專注聆聽環保志工解說資源回收物的判定，更親自動手操作分類。面對從各地運來、堆積如山的未分類回收物，學童在實作中深刻體會到後端處理的艱辛，更有學生因聞到未沖洗寶特瓶散發出的噁心臭酸味，忍不住直呼：「如果大家在源頭就做好分類和清潔，就能省去這麼多麻煩！」

活動中，慈濟環保志工陳麗卿師姐與志工團隊細心向學童說明，許多廢棄物只要放對地方就能成為新製物品的原料，並傳授了實用的資源回收「瓶瓶罐罐紙13570」口訣。志工解釋，「瓶瓶」代表塑膠瓶與保特瓶；「罐罐」指鋁罐與鐵罐；「紙」則是紙類與紙容器；「1357」分別代表最常被回收的四種塑膠材質，包含1類PET、3類PVC、5類PP及7類OTHER；而尾端的「0」則象徵「零垃圾」與「全回收」的終極環保目標。透過深入淺出的解說，引領學生按部就班將回收物歸類。

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由於許多回收物送來時並未分類，甚至部分寶特瓶內還有殘留飲料、喝完未沖洗，打開瓶蓋瞬間便飄散出難聞的酸臭味，讓整理難度大大增加。校長游彥中藉此向學生強調，環境教育的核心在於「源頭減量」與「徹底清潔」，減少購買一次性物品並重複使用環保餐具，才是對地球最好的照顧。

首次進到大型環保站的學生吳筱嫻由衷佩服志工們打包「回收山」的耐心與毅力；學生謝承祐則對回收物能透過科技應用的巧手，華麗轉身變成全新的毛毯、衣服與原子筆感到不可思議，深刻領悟到「垃圾變黃金」的真諦。

負責本次活動的慈濟志工陳麗卿師姐，對光華國小學童在過程中展現的耐心傾聽與積極實作態度給予高度肯定。她期勉這群環保小尖兵能將這份珍貴的體驗與口訣帶回家庭與社區，讓環境保護不再只是口號，而是真正內化為日常生活的核心價值與生活態度，共同為守護地球盡一份心力。