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記者徐庭揚/花蓮報導
美國加州州立大學海峽群島分校（California State University Channel Islands）師生一行共 24 人，於 115 年 5 月 28 日（週四）蒞臨花蓮海星中學，展開一場兼具在地文化特色與學術深度的跨國交流活動。本次活動旨在促進雙方學生的國際視野，並讓美方師生親身感受台灣豐富的文化底蘊。
活動當日上午在熱烈的開幕式後，隨即展開一系列精彩的文化體驗。首先由海星中學原住民族實驗教育班一、二年級學生組成的混聲合唱團，以不同族群的族語歌及榮獲今年全國音樂比賽優等的比賽曲開場，用融合多元族群文化的歌聲歡迎美國師生；隨後由原住民舞蹈隊進行表演，並帶領美方師師生一起學習原民舞蹈。此外，雙方學生也共同參與卡巴迪運動，透過體育交流拉近彼此距離，中午則一同品嚐多元的亞洲美食風味，在愉快的用餐氣氛中進行英語對話並分享生活學習經歷。
下午則進入學術與文化探討交流，海星中學普通科同學以專題報告方式一對一呈現課堂學習成果；原實班學生則以英文和族語介紹自己，以及代表自身族群文化的傳統手工藝品、飾物與生活用品的文化意涵。隨後在海星學生的帶領下，美國師生親手進行了太魯閣族手工藝串珠手鍊的編織，原實班學生化身為文化親善大使，藉由口傳與實作讓異國師生深刻體驗部落美學，建構出相互欣賞、深化文化認同的學習場域。
海星中學校長陳海鵬表示，學校近年積極推動國際教育與跨文化學習，不僅拓展學生國際視野，更藉由國際交流使學生更欣賞花蓮所處文化的豐富性，並深刻實踐「敬天愛人」的校訓精神。這次交流對海星學生來說，不僅打開了國際視野，更讓原本只為學測學英文的學生，深刻體驗到語言的力量和學習的熱情，未來海星中學將持續以英語為橋梁，培育具備全球競爭力與國際移動力的新世代青年。
